背景: #EDF0F5 #FAFBE6 #FFF2E2 #FDE6E0 #F3FFE1 #DAFAF3 #EAEAEF 默认  
阅读新闻

中考满分作文佳句集锦

[日期:2009-11-30] 来源:语文组  作者:张勇强 [字体: ]

     一、开篇明旨,或点题的佳句。

  1、蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。

   ——河北省考生《生命在你手中》。  
     2、青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。
   ——河北省学生《把握青春》。  
     3、都说生活的船不能没有理想的帆。
     都说生活的理想就是为了理想的生活。
     而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。   ——荆州市考生《把梦想带给花季》。  
     4、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望。   ——荆州市考主《把爱心带给他人》。  
     5、不知是否曾经擦身而过,你轻轻地如天边的一丝薄云,即使可遇而不可求,也带走了我心灵的关注……   ——广东省考生《我关注生命中的点滴》。
  
     6、在生活中,每个人都会遇到不如意的事,如遭受挫折,被人误解,受到批评等等。当时感觉,无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首,那只不过是人生长河中的一朵浪花,多彩岁月的一缕馨香。
   ——重庆市考生《馨香缕缕》。  
     7、人生需要掌声。
     许多人时常慨叹:知青难求。何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌声吗?—安徽《人生需要掌声》。  
     8、就像是风对于帆,就像是温度对于种子,就像是阳光雨露对于万物生长,赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。   ——安徽省考生《渴望赞美》。
  
     9、世上有一种不会凋谢的花朵,那是微笑。它不分四季,不论南北,只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵,微笑之花越美。   ——荆州市考生《把微笑带给生活》。
  
     二、篇末点题明旨的佳句。
     10、生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中,你只要把握好。
   ——河北省考生《生命在你手中》  
     11、青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件事,至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中,将希望铭记心头,带着希望与梦想,去追求,去奋斗,去创造青春之辉煌。
   ——河北学生《把握青春》。  
     12、在花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:
     生活中的船不能没有理想的帆。
     生活中的理想就是为了理想的生活。
   ——荆州市考生《把梦想带给花季》。  
     13、让我们行动起来,把爱心带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。
   ——荆州考生《把爱心带给他人》。  
     14、关注无须矫情,关注只会无意,那份认真与执着,就像飞向天空的蝴蝶,带走我的关注,无意中又捎来生命与爱的消息,送给生命中的点点滴滴!   ——广东省考生《我关注生命中的点滴》。  
     15、每每想起这件事,心里酸酸的,只是这种委屈没有升华成恨,而是造就了我坚强的性格,我也理解老师的心情。如果没有那一次,我能体会到委屈的滋味吗?哈哈!岁月无痕,惟有馨香缕缕。
   ——重庆市考生《馨香缕缕》。  
     16、人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心,比金钱更重要。
     让掌声响起来,人生需要掌声。
     亲爱的师长,多么渴望得到您的赞美,哪怕是一两句简单的话语!   ——安徽省考生《渴望赞美》。  
     17、把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐,乞求光阴的怜悯,而是含着微笑走过四季,再将它们贮藏成幸福的美酒,享受一生。   ——荆州市考生《把微笑带给生活》。  
     三、高度概括、内涵丰富、意蕴隽永、耐人寻味的佳句
     18、品味过去,有苦涩也有甘甜,一朵朵浪花,一缕缕馨香像永不熄灭的圣火,将我的希望之灯点燃,于是又看清了路,向前迈步。   ——重庆市考生《馨香一缕》。  
     19、平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。成功是心弦弹拨出的进取旋律,成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。品味自己哪怕是极小极小的成功吧,无人喝彩又何妨?安徽《掌声为自己响起》。  
     20、赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火,是以自己的心去发现别人的心,是春风细雨润物无声。   ——安徽省考生《渴望赞美》。  
     21、冬没有春的繁华,没有夏的张扬,没有秋的丰硕,而她所独有的就是那份圣洁,刚毅,无私的品质。   ——淄博市考生《冬的个性》。  
     22、是啊,爱心吹散了生命中的阴疆,播撒下绚丽的阳光。如果说幸福是火,爱心就是燃烧,幸福是水,爱心就是流动。爱心和幸福是相依相伴的啊!   ——荆州市考生《把爱心带给他人》。  
     23、创新是告别过去,创新是把握现在,创新是迎接未来。   ——重庆市考生《酷》。  
     24、怎么样,烦恼多多。但我始终相信,再阴的天气,也会晴的。   ——临沂市考生《成长中的烦恼》。  
     25、于是我重整旧的行囊,撑去身上的埃尘,把昔日的虚幻换成凝重,用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。迈进,向着前方,无悔地迎接那生命的辉煌,创造那生命的火红。河南考生《当我面对朝阳的时候》。  
     26、我感激自然,感激它那天使般的音符,是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格,是它让我陶醉在另一个幸福的世界里。   ——益阳市考生《感激》。  
     27、在人类社会发展的历史长河中,谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸,总会有坎坷,总会有惊涛骇浪,因此说,时时处处都需要把握人生的坐标,找准的自己的位置。这样,灿烂的明天,美好的未来一定会属于你。   ——河北省考生《把握人生坐标》。  
     28、人生在世,不仅要有气节,不卑不亢,而且应让自己的生命有意义。河北省考生《生命在你手中》。  
     29、怀着一颗赤诚的心,豪不掩饰地,将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落,散布到生活的每一个空间,你的生命,会因此绽放出绚丽的花朵。荆州市考生《把微笑带给生活》。  
     30、没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静?没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存?——安徽省考生《人生需要掌声》。  
     31、艺术是美的,可是合作创作的艺术更美,正因为人类懂得了合作,才为世界创作了更多的美。
   ——南通市考生《合作》。 
     32、爱心是一个民族最可宝贵的灵魂,是一个国家最为坚强的堡垒。只要爱心尚存,无论遭遇多大困难,都能挽狂澜于既倒,挽大厦于将倾。   ——荆州市考生《把爱心带给他人》。  
     33、爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪,我也在用心灵关注这份无言的爱。
     平凡不是平庸,平凡是细小中的美!
     生命再小,也有让人关注的价值。   ——广东省考生《我关注生命中的点滴》。  
     34、蓝天,正当我对着它无语时,一个强烈的召唤随着蓝色的亮光注入了我的身心,一个声音轻轻地说:
     “飞翔吧!落后愚昧不该束缚你的翅膀,向着蓝天,为了你的理想飞吧!”河南《当我面对蓝天的时候》。  
     四、烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句。
     35、有人面对困难,不思进取,屈服于恶劣环境,他们也许会拥有暂时的舒适与安宁,却是以个性为代价换来的自也有人选择逃避,他们躲在自己狭小的空间以逃避困境,他们也许会拥有一生的平静,却不曾飞扬个性,但在这社会中,必然还有一类人的存在,他们不甘平庸,不愿趋炎附势,于是他们努力改变着周围恶劣的环境,并最终使整个环境因自己的个性而充满魅力。—淄博市考生《咖啡豆的个性》。  
     36、假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴,假如我是树苗,我无能遗忘那滋养我的土地,假如我是江河,那雪域高原便成为我记忆中的烙印,假如……无论我是什么,无论我是以什么方式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的——
     那就是回报。   ——贵阳市考生《诠释回报》。
       37、冬,乘着秋风而来,它没有春的姹紫嫣红,没有夏的丰富美丽,更没有秋的硕果累累。一提起冬,不少人立刻想起它的寒冷萧条,枯术残草。其实不然,冬的个性就在于此。——淄博市考生《冬的个性》。  
     38、大多数的树根和花根都不美丽,而大多数的花却光彩夺目,美丽照人。正因为这些并不美丽的树根花根,才有了树木的青翠茂盛,才有了牡丹的国色天香,桂花的芳香四溢,梅花的傲雪红艳……世界正因为根所伸出的美丽而变得丰富多彩。其实我们人也一样,外表只是一种装潢,而真正表现自己的是伸出的美丽。
   ——淄博市考生《伸出美丽》。  
     39、有人说,太阳无语,却带来温暖;大地无语,却显示广博;海洋无语,却孕育生命。我要说,爱心无语,却造福人间。   ——荆州市考生《把爱心带给他人》。  
     40、有一个人是能够独立存在于这个世界上的,没有一件事是完全脱离全社会而成功的,在这样一个发展如此迅速的信息社会里,我们要更加认识合作的重要性。   ——南通市考生《合作》。  
     41、音符如一个个的小天使,带着一丝微笑,带着一丝调皮,从我的指间轻轻溜出,连缀成彩虹般美丽的乐章。音符们柔柔的,一个接着一个,张开小嘴,把弹奏者的心情,借着圆润的乐曲,轻轻地唱了出来。于是,甜甜的音符仿佛充满着花香的气味。我全身的细胞如饮了甜甜的花酒,醉倒在音符的怀抱里了。
   ——益阳市考生《感激》。  
     42、我渴望拥有教师那颗绿色的心,浸染着春天的颜色,生机勃勃,希望无限E我盼望拥有教师那颗属于春天的心,在这颗心中,生长着一棵棵枝繁叶茂,蓬勃向上的大树;我希望拥有教师那颗再现春天的心,有明媚的阳光,也有飘逸的雾霄,有吐绿的新芽,也有绽放的花蕾,有怡人的和风,也有连绵的细雨。因为这个梦想,我的花季便永远沉醉在阳光灿烂的日子里……   ——荆州市考生《把梦想带给花季》。  
     43、冬,孕育着春而不争春,当春天到来的时候,她那冰清的肌肤渐渐融化为涓涓春水,无私地灌溉着贪婪吮吸的幼苗。等到到处繁花似锦,生机勃勃,等到我们听到树木拔节的声晌时,她完成了一年的历史使命,带着春的谢意悄归天国,等待着明年的降临。
   ——淄博市考生《冬的个性》。  
     44、我捧着那颗充满希望的草戒指,看着他慢慢地消失在我的视线中。我微笑着坐了下来,才发现身后的那片草地,绿得那么生机勃勃。   ——太原市考生《祝福你,一面之交的大哥》  
     45、赞美是希望,赞美是动力。没有希望的目标犹如熄灭的灯塔,没有动力的行程困难重重。
   ——安徽省考生《渴望赞美》。  
     46、把微笑带给生活,有如阳光普照大地的粲然,清风抚摸树林的温暖,夕阳燃烧天堂的炽热,浪花冲刷礁石的激情……   ——益州市考生《把微笑带给生活》。  
     47、它总像人们寒冷时的一轮太阳,酷热时的一阵清风,饥饿时的一顿佳肴,干涸时的一场甘霖……在人们需要的时候翩翩降临。   ——益州市考生《把微笑带给生活》。  
     48、人生,就像开放在郊外的野花,万紫千红,芳香四溢,人生的掌声,犹如阳光雨露,滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖,而掌声比恩赐更重要,精神的鼓励激励着每一个孤独无助的人。   ——安徽省考生《人生需要掌声》。  
     五、显要精炼的段落首括佳句,承上启下的段间过渡佳句。
     49、花季中,我正做着一个美丽的文学梦……
     花季中,我正做着一个美妙的名人梦……
     花季中,我正做着一个五彩的教师梦……   ——荆州市考生《把梦想带给花季》。  
     50、冬,是圣洁的象征……
     冬是一位可敬的严师……
     冬是孕育春天的摇篮……   ——淄博市考生《冬的个性》。  
     51、对于一名中学生来说,在当今时代光有书本知识而缺乏实践能力,那不是一名合格人才。……
     对于一名工人来说,要在知识经济、市场经济的坐标中找准位置……
     对于一个商人来说,也要紧跟时代的步伐,要转变观念……
     对于一领导干部来说,人生的定位,坐标,象限一定要把握好……   ——河北省考生《把握人生坐标》。  
     52、我的一位貌不惊人语不出众的老师……
     我的一位天资聪颖而家境贫寒的表哥……
     我的一位朴实无华勤劳节俭的邻居……   ——安徽省考生《掌声为自己响起》。  
     53、你是不是认为这就是我的个性一一一一个心中充满着消极、叹息和无奈的中学生?不,生活中的我还有全新的风貌!   ——淄博市考生《我的个性说给你》。  
     54、那河,蜿蜒在山林间,它是小镇的命脉,是小镇人与外界惟一的沟通渠道。那船,沧桑中透着古朴,它是小镇惟一的交通工具。正因为有了那间、那船,才有那摆渡人感人的故事。——徐州《摆渡的老哑巴》。  
     55、于是剥掉成功光彩夺目的华丽外装,寻找成功,这才发现成功无处不在.安徽《掌声为自己响起》。  
     56、且慢,立足小我来谈酷,只能是肤浅的酷,放眼大时代来谈酷,才会找到真正的酷。
   ——武汉市考生《酷》
        六、整散结合、形式整齐、气势贯通、意义鲜明的佳句。
     57、恬静清幽的散文,独领风骚的名人传记,神秘莫测的科幻小说,幽默活泼的外国名著,都是我夜深人静的独爱。   ——无锡市考生《享受买书的乐趣》。  
     58、我欣赏汪国真《感叹》的含蓄,朱自清《匆匆》的深刻,琼瑶《烟雨蒙蒙》的浪漫,鲁迅《“友邦惊诧”论》的犀利。   ——荆州市考生《把梦想带给花季》。  
     59、洪魔肆虐,多少村镇被吞噬,多少田地被埋葬,又有多少人流离失所,多少人在洪水中挣扎。这时,党的好干部来了,最可爱的人来了,青年志愿者来了,他们用血肉之躯抵挡住洪魔一次又一次的进攻。
   ——荆州市考生《把爱心带给他人》。  
     60、作曲家把它们记在心弦上,演奏家让它们流淌在自己的心灵里。细细听吧!那可爱的歌声,从树梢,从月影,从草原,轻轻地传向四方。   ——益阳市考生《感激》。  
     61、微笑吧,你会发现这是一种多么高尚的美德——
     跌倒时,它给人们阳光般的援助;
     迷惘时,它给人们波涛般的勇气;
     失落时,它给人们清风般的慰藉;
     冲动时,它给人们天空般的胸襟……   ——荆州市考生《把微笑带给生活》。  
     62、当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时,你希望有人给你理解;当你精神穷困时,你希望给你热烈的掌声。   ——安徽省考生《人生需要掌声》。  
     63、创新使这个时代日新月异:创建特区,古老渔村变成繁华的现代都市;改革开放,文明古国焕发新的生机,一国两制,两个“儿子”回归祖国。   ——武汉市考生《酷》。
阅读:
录入:

推荐 】 【 打印
上一篇:
下一篇:万众一心,创高效课堂——奎光学校语文教研课如火如荼开展
相关新闻      
本文评论       全部评论
发表评论


点评: 字数
姓名:

  • 尊重网上道德,遵守中华人民共和国的各项有关法律法规
  • 承担一切因您的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任
  • 本站管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容
  • 本站有权在网站内转载或引用您的评论
  • 参与本评论即表明您已经阅读并接受上述条款