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班主任工作常规

[日期:2008-11-03] 来源:学工处  作者: [字体: ]

(一)日常规:

    1 早读

    1)早读铃响前到教室,礼貌招呼所遇到的学生,清点人数、询问迟到学生迟到原因,对迟到学生原则上不作批评。

    2)关心教室、走廊卫生和课桌椅排列,不符合要求的补做、重做,以保证良好的学习环境。

     (3检查交作业情况,不定期、有针对性地抽查某科作业情况。

     (4)检查着装、发型,注意学生衣着打扮,不符合学生身份的加以提醒和纠正。

     (5)对个别学生简单谈话(关心、表扬、提醒、批评),属于全班性的问题或一天的主要工作,作全班性的表扬、提醒或布置。

    6)班主任布置事务尽量不影响早读。

3、广播操、升旗仪式  

严格控制请假学生,对准假学生姓名和原因做好记录,严格控制利用班级公益工作不做操。学生做操,班主任随班,维持做操纪律,督促学生做操到位。升旗仪式时要求学生站姿正确,唱响国歌。

4、课间或午间休息 

不定期或有针对性地到教室看看,关心本班是否按时放学,教室是否留人,是否贯好门窗,有情况及时处理;对学生课间、午休活动做到胸中有数,检查教室卫生,以保持教室环境全天处于良好状态。

   5、值日、大扫除 

每天值日生任务明确,大扫除教室和包管区卫生分块落实到每个学生,工作前要落实清洁工具和缺课学生岗位的顶替,全面检查和重点检查相结合,达不到要求的坚决返工。      6、课外活动时间 

不占用下午课外活动时间只要天晴,就组织学生参加课外活动后,要抽查学生活动情况,未经允许学生不得逗留在教室里,不得离开活动场地。活动课结束后要按时放学。

   7、学生用餐、学生宿舍生活 

要深入食堂和宿舍,要求学生不跑步进食堂、文明用餐,关心学生宿舍生活,每周至少下宿舍1次。

   8、违纪处理   处理好学生突发事件,及时与相关处室通气,学生不明原因迟到、缺席,当天应电话与家长联系或安排家访。

   9、放学

不提前放学,未经班主任允许学生不得擅自放学。放学前班主任进行小结,小结内容为常规工作、中心工作完成情况,存在问题,表扬与批评。班主任不在可委托任课教师或班长执行。

    10、记好班级日志。班级常规工作、中心工作完成情况,任课教师、班主任对班级的评价,学生违纪和做好事,必须记录入班级日志。班主任当天除在班级日志上签字外,还要求对一天班级工作给出评价。

11、其他班主任工作

认真完成班主任各项常规工作。

 

(二)周常规:

  1、星期一早750——815到操场组织班级学生参加全校升旗仪式。

  2、双周星期一下午第七节参加班主任例会,并认真作好记录,认真落实。

  3、星期五下午第七节负责主持班会课,并写好主题班会教案。

  4、凡学校(含年级、班级)组织的集体活动(集会、参观、外出等)应负责到场组织。

  5、每天课间操须到场督促检查本班学生做操情况。

  6、协助组织本班学生体育锻炼。

  7、检查学生出勤情况,负责学生一天之内病事假的审批,超过一天的报德育办审批。学生半天无故缺席的,应了解情况;学生一天无故缺席的应马上家访,和家长取得联系。

  8、组织班级的课外活动,维持良好秩序。

  9、了解班级各项评比情况,督促值日班委记好班级日志及时对违反校规校纪的学生进行教育。

10、安排好每天班级值日生和包干区卫生,以及周未卫生日(清扫教室)活动。

11、认真布置、批阅周记,隔周周日或周五收周记本,对学生在周记中反映的问题要及时处理。  

  (三)月常规

  1、至少主持召开一次班干部会议。

  2、组织学生搞好月底室内外卫生大扫除。

  3、督促检查班级宣传委员出黑板报。(每月出一期)

  4、尽量安排一次家访。

  5、了解班级工作月量化评估情况,针对问题采取切实可行措施填写班主任月报表交德育办。

  6、向德育办汇报一次当月班级工作开展情况。

   (四)学期常规

  1、期初

  (1 缴费注册工作,协助做好寄宿生安排和平时管理工作。

  (2)班级环境面置好;教室内要有国旗、班训、学习园地、卫生角、图书角、阅报栏、班级日志、名人名言等。

  (3 确定班干部,做到分工清楚,职责明确。

  (4 编排学生座位。

  (5)排好课间操与升旗集合队形。

  (6 检查仪容仪表制定班规,提出班级学期奋斗目标。

  (7 制订班级工作计划并上交德育办。(在开学二周内)

  (8)建立班级后进生档案,规范使用《班主任工作手册》。

  2、期中

  (1)组织学生温书迎考,教育学生文明考试。

  (2)半期考后分析班上学习状况及班集体建设状况,明确下半学期班级工作 的努力方向。

  (3)召开全班家长会。

  (4)召开一次班级学生座谈会了解学生对班级工作的反映。

  (5)召开班级半期表彰会,表彰班级先进学生。

  3、期末

  (1)按规定和程序搞好学生操作评定和评语工作,填好成绩册及学籍卡,评语一律采用第二人称,以激励为主。

  (2)写一篇班级学期工作总结交学工处(一学年写一篇德育论文)。

  (3)建立班级假期联络网。

  (4)安排布置假期班级活动。

  (5)对学生进行假期遵纪守法和安全教育。

  (6)填写学生成绩综合册有关项目,并发给学生假期带回去给家长,下学期及时收回。

  (7)召开一次班级后进生座谈会,对他们进行一学期的总结并记录归档,并对今后提出具体要求。

  (五)教育活动常规

  1、上学期

  (1)期初进行爱校教育、规范教育、学法指导、法制教育、安全教育。

  (2)庆祝教师节、国庆节活动、其他纪念日活动(九月至十月初)

  (3)组织校科技体育艺术节(期中考前)

  (4)社会实践活动。(十一月份)

  (5)文艺汇演。(年底)

  2、下学期

  (1)学雷锋活动(3月份)

  (2)读书活动、法制教育(4月份)

  (3)社会实践活动(期中考后)

  (4)学校艺术节活动,班级演讲歌咏比赛(4——5月份)

  (5)评选、表彰市、校三好学生、优秀干部活动。(4——5月份)

  (6)组织各种体育比赛、演讲比赛等活动。(6——7月份)

  (六)安全常规:

  1、班级组织学生到校外活动,需事先报告校长室,经批准后方可组活动,外出活动结束时,应及时向学校报告安全情况。

  2、班级发生失窃或学生连续旷课,违法犯罪等意外或重大事情时,除一面及时采取应急措施外,一面就及时报告学校。

  3、年级组、班级不组织外出春秋游活动。

  4、应经常对学生进行安全(如交通安全、游泳安全、防火安全、活动安全)等方面的教育。

  (七)补充说明:

  班主任常规执行情况按月统计,学期汇总,做为班主任工作评价,评先的重要依据。

 

 

                                 奎光学校学工处

                                    200881

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